20年前的動畫譯作《滄海桑田》

20年前做好,但只能是自己欣賞一下。因為那時候沒有什麼好的壓縮技術,12分半鐘的動畫,居然有差不多1GM大小的文件,因此除了給幾個朋友看了一下,那個時候不太可能分享給別人。

昨天翻舊文件,找到了這個20年前用好多天時間折騰出來的譯作,讓我吃驚的是,現在播放很流暢。試了一下,985MB的短片,半小時就上載到油管和大陸的西瓜視屏網站了。

20年前還很酷的畫面,現在看來就很差了。不過這是我花了很多時間的譯作,還是貼個壓縮到720p的在這兒吧:

高清版已經上傳到油管和西瓜視頻。

前幾日看吳版主 貼一文,說日本某地有一事,俺想起上個月,也曾看這事。

前幾日,台地高鐵、鐵路停駛,原因是這:
拆塔要往前倒,但不知怎的,卻往後倒,把高鐵、鐵路的電塔砸壞了。

我直觀地感覺,在開始的階段,塔身的確是往設計的方向傾倒。但在中段,明顯地可以看到,塔身內部應該是因為傾倒一側結構較強,而背面的一側反而強度差太多,而導致了最終向相反的方向倒下。

定向爆破是個比較專業的工程,的確應該在事前審查塔身的結構強度分佈,以防止這樣的意外發生。

即使事內結構分佈不均勻的建築體,倘若在上段有需要的地方也安置必要的微創爆破點,就可以避免這樣的意外。

  • 20年前还很酷的画面。

这很酷的画面让我想起一诗:

萤 - 罗邺 唐朝

水殿清风玉户开,飞光千点去还来。

无风无月长门夜,偏到阶前点绿苔。

这很酷的画面让我想起:20年前,我对教育这件事,有着一想法: - 就是要给学生「成就」!

在网上看了一文:剪贴

爱尔兰诗人叶慈(William Butler Yeats)说过的一句话:

「教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。」
(Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.)。

意思是说——「填鸭式教育」不是最好的教育,它会让孩子丧失学习的兴趣,以及主动学习的能力。

而想要点燃这把火就需要一种力量,那就是内在驱动力。

什么是内在驱动力?
它指的就是,在人们内心需要的基础上,所产生的一种内部唤醒状态或紧张的状态,表现为达到满足某种需要的内部动力。

通俗说就是,我有什么东西缺失了,没有这个东西,我会很难受,这种缺失感会推动我的某些行为。

一旦唤醒了内在驱动力以后,孩子就会表现为参与度更高——他们会自觉自愿地投入课程或训练当中,且不在意任何的奖励和惩罚,就是打心眼里想去做。

行动更持久——由于孩子把学习当成满足自身需要的事情,因此,他会持续不断地行动,因为学习这件事的特点是,越学越无知,越学越投入,孩子就会不断探索新知,挑战难点。

成就感更足——由于不需要奖励和惩罚的筹码,所以一旦孩子有所突破,他的自信心会受到极大鼓舞,他也会更享受这种成功的喜悦。

  • 就这样20年过去了。

裴回无烛冷无烟,秋径莎庭入夜天。

休向书窗来照字,近来红蜡满歌筵。

這段話說得好,對孩子,養成學習的習慣是最重要的。逼迫孩子學習,效果十有八九不會太好。

已經進入4月中旬了,我們這邊依舊是冬末的樣子。今天星期天,出門買菜回家:

在抖音裏看不到關於上海疫情的視頻, 但在微信的短視頻裏可以看到很多上海市民抱怨的視頻。現在全國各地大城市都在陸續封城, 想必上海群友也正在掙扎中。

上海的問題是管理層前期過度的自信造成的,矯枉,也就是修正過去一些不太正確的認知吧是個讓很多人都不那麼舒服的過程。

上海的情形讓很多人不舒服,各種各樣的不滿總是有的。我們是局外人,很難評判,希望疫情能早一點實質性地受到控制吧。

本来我们这里防很好的,不知怎的,满突然的就拓开来了。

昨天散步经过一地,两泥水师在整修一屋。
一边工作,一边闲聊,就听他们在讲thiau-kang 、tiau-kòo-ì 。
外国想骗台地和阿陆,拖台地阿陆和外国的一样多人得病。

亚洲新冠肺炎死亡人数破100万人 全球病殁数恐严重低估

今天看新闻,很多新冠防疫措施、管制都放宽了。

简讯实联制退场? 学校停课标准也是。

刁故意
音读 tiau-kòo-ì 又念作thiau-kòo-ì

刁工 音读 thiau-kang 又念作tiau-kang

刁故意
音读 tiau-kòo-ì 又念作thiau-kòo-ì

伊刁故意欲讲予你气。I tiau-kòo-ì beh kóng hōo lí khì. (他故意这么说要惹你生气。)

释义
1.专程、特地。例:我刁工来看你。Guá thiau-kang lâi khuànn–lí. (我专程来看你。) 专工

2.故意。例:你愈讲,伊愈刁工。Lí jú kóng, i jú thiau-kang. (你越说,他越是故意和你唱反调。) 刁故意、

台灣即使現在嚴重了,也比歐美好很多。當然也要小心一點,前天我跟別的台灣同學說台灣現在的確不可樂觀,每天的確診數是大陸的一半,想想人口比例。。。台灣老同學打斷我:不可能吧,台灣沒有大陸那麼嚴重吧,上海一天就是幾萬人感染。。。我只好乾笑,台灣媒體對大陸的渲染,會讓台灣民眾有很多的奇怪認知。

不管怎樣,還是要盡力做好自己的事,不要有希望別人比自己更倒霉的心態才好。

上海的梧桐不能出門,在家整吃的。能得到的食材有限,但梧桐能幹,用能弄到的食材整出一些比較好吃的:

(圖一圖二略)


(圖三)


(圖四)


(圖五)


(圖六)


(圖七)


(圖八)


(圖九)

梧桐的原話:
昨天、今天气温都高达33度,站在太阳下排队核检,病毒没晒死,人都烤熟了。这几天收到政府发的大米、食用油和护理包,非常感谢,同时也感谢志愿者们连续作战的辛劳,感谢邻居团长(團購召集人——木匠註)们带着我们团购各种吃的,昨天听到一首新歌《我的团长我的团》蛮有意思的。今天团到(團購到——木匠註)来自崇明的绿叶菜非常欣喜,感觉久违了,前段时间天天想着如何把根茎类蔬菜烧的好吃些也煞费苦心,图四是卷心菜鸡蛋饼、图五自己做面饼包菜吃、图六烤土豆鸡肉、图九自做粢饭糕当早餐。如果从今往后七天里我们小区不再有羊(檢測為陽性——木匠註)出现,才会从管控区晋升为封控区。

所以哈,在同樣的條件下,能幹的人,總比大多數人過得好。

梧桐的原圖一:核酸檢測

上面是梧桐說的。我自己的看法是——說實話,以我幾十年的生活歷程,上海這一屆的領導班子,的確是我所看到的最差的一撥,危機的意識太低了,害人啊。

上海的陽性有許多是在做核酸檢測時群聚感染的。 人多的弊病。 許多人在家隔離了十多天,一作核酸就驗出了陽性。所以出去做核酸一定要小心。

所以,做決策的人不能想當然,一定要有科學的態度才行。

今天我在電腦上掃新聞,小孫子一邊吃乳酪條一邊指著屏幕上的李立群說:爺爺,這個像你!

我說這哪像爺爺,他還是堅持說很像。新聞報導的是李立群說上海一天只能吃到一餐,我可沒有胡說八道的習慣哈。如果小孫子把我當成李立群讓我生氣,那也可以肯定小孫子不是伊刁故意講予偶氣,那,我就不生氣吧。

來晚了 .
買了個 C6CN 星光版 , 想看一下夢寐中的 WDR .
結果不能用 , 這幾天都在和廠商吵架 .

動畫很好 , 很有氣勢 , 俺喜歡 .

  • 小孫子一邊吃乳酪條一邊指著屏幕上的李立群說:爺爺,這個像你!

感覺是在學習和發展領導統御的技巧。

軍中所談的「領導統御」,其實就是學術界與實務界中的「領導理論」。

「領導」是一門沒有標準答案的學問,因為基本上「領導」是以「人」為中心的,因此不論是領導者本身,或者是被領導者,「領導」都是圍繞在人性的學問中打轉。

「領導」是一種領導者的哲學與風格,具有表率啟發的作用;

而「統御」則是一種支持領導作為,所需要的管理手段與方法,因為領導不能光談一些「形而上」的理念,還要配合實際的措施,才能將理念落實到領導的過程之中,使得「領導統御」能夠實際地影響到被領導者。

既然「領導」乃因人而異,因此,「領導」是一種以人為管理對象的方法,在一種智慧與藝術的意境之下,使得被領導的對象能夠專注地完成管理的功能,故領導偏重領導哲學與風格的建立。

例:

很美的动画片,诉说着沧海桑田的演变,我三叔和我说,等他古老了,不需要墓地,希望回归大地或海洋,用来延续其他的生物,这也是一种演变和造化。我很赞同他的观点,以后哪棵树也有我的灵魂在唱歌。

是哦,最开始做核俭大家是密集型排队,现在都保持2米以上的距离,大家都很谨慎,但是还是不断出现阳性,那些阳性患者平时也是乖乖的好好的在家里的准守规定的。我家楼栋有一位智障男士,他每天在小区里逛,有时口罩带着不规范,倒也无事。

是哦,撞了南墙也不回头啊,苦了老百姓。

梧葆兄好,现在的奥密克戎病毒的死亡率很低但是传播率很快很广,上海绝大部分的阳性患者是无症状感染者,所以大家都在埋怨管控太过头了,全市人民都关在家里,出现诸多问题,如独居老人的照顾、病人是否能得到及时治疗、企业的经济损失等等

從微生物的特性看,應該是吸入空氣中的懸浮顆粒為主,接觸性獲取為次的原因。沒有別的辦法,保持和別人的距離,盡量少去人多的地方,手不要隨便碰觸外面的東西,常洗手,外出回家最好洗洗臉。

即使是這樣,也很難保證無虞。小心一點總比大大咧咧好。